Nodweddion adroddiad Llywodraeth Cymru Engage to Change astudiaeth achos: Grymuso dysgwyr ag anghenion dysgu ychwanegol

Mae adroddiad Llywodraeth Cymru a ryddhawyd yn ddiweddar  ‘Transitions to Employment’ yn cynnwys astudiaeth achos sy’n dadansoddi llwyddiant y prosiect Engage to Change 7 mlynedd, dan arweiniad Anabledd Dysgu Cymru, sy’n cefnogi pobl ifanc 16-25 oed ag anghenion dysgu ychwanegol  i goresgyn rhwystrau i gyflogaeth â thâl.

Mae llwyddiant y prosiect wedi arwain Anabledd Dysgu Cymru i gynnig sefydlu Gwasanaeth Hyfforddi Swyddi Cenedlaethol i Lywodraeth Cymru, gan ddylanwadu ar gynllun Twf Swyddi Cymru a Mwy sy’n darparu cyllid ar gyfer hyfforddwyr swyddi, wedi’u hysbrydoli gan Engage to Change. Mae Anabledd Dysgu Cymru yn eiriol dros gymorth pellach drwy Gyrfa Cymru i ymestyn ac ehangu’r Gwasanaeth Cenedlaethol Hyfforddi Swyddi, er bod heriau sy’n ymwneud â chyfrifoldebau Llywodraeth y DU a Chymru wedi arafu ei gynnydd.

Mae argymhelliad 8 yr adroddiad yn annog Llywodraeth Cymru i adolygu cymorth ar gyfer hyfforddi swyddi i ddysgwyr ag anghenion dysgu ychwanegol. Gan dynnu ar yr arferion cadarnhaol a ddatblygwyd gan Engage to Change, mae’r argymhelliad yn cynnig paratoi strategaeth hyfforddi swydd ADY i ehangu’r ddarpariaeth o hyfforddwyr arbenigol a helpu dysgwyr ag anghenion dysgu ychwanegol i sicrhau cyflogaeth â thâl.

Ddoe, agorodd Dr Hefin David, AS mewn cyfarfod llawn ynghylch Cysylltiadau Addysg â Chyflogwyr, ei araith gyda’r geiriau “Aspiration, Aspiration, Aspiration” ac yna aeth ymlaen i egluro sut roedd prosiectau fel Engage to Change “wedi bod yn ffordd allweddol ymlaen i bobl. ag anabledd dysgu a/neu awtistiaeth”. Roedd hefyd yn falch bod Llywodraeth Cymru yn cymryd y “camau angenrheidiol” i barhau i gefnogi cynlluniau tebyg a allai roi “dewis ac eglurder” i bobl ifanc ag anghenion dysgu ychwanegol wrth ddilyn gyrfa.

Mynegodd Jeremy Myles, MS hefyd ei ddiolchgarwch am adroddiad Dr Hefin David, gan ddweud ei fod yn “Croesawu cyflwyno cymorth hyfforddwr swydd i ysgolion”  a hefyd wedi tynnu sylw at bwysigrwydd “cynllunio gwaith wedi’i gynllunio a chynaliadwy i ddiwallu anghenion dysgwyr a galluogi dilyniant llwyddiannus.”

Adroddiad pontio i gyflogaeth yma: https://www.llyw.cymru/pontio-i-fyd-gwaith-adroddiad